走进吉林大学逸夫楼自习室，记者看到许多同学正在为考研伏案苦读，30几张书桌上大都摆放着成堆的各式各样的带有“宝典”、“指南”字样的考研辅导书籍，偶尔看到几本学术书籍的身影，再仔细看却发现原来是专业教材。正在自习的张同学对记者说：“如今的大学生不像以前那样就业无忧，现在竞争那么激烈，多拿几个文凭在手才是真本事，至少心里塌实。”

　 在东北师范大学的图书馆，管理员向记者介绍，学生借阅最多的是小说、散文等文学类的书籍，至于学术类的刊物，只有在临近各种考试或者期末准备论文时才会有人问津。正在浏览杂志的赵同学对记者说：“专业学术读物太过枯燥，看专业教材就够呛了，课外再捏着鼻子读学术书刊简直是自我折磨。”他表示，平时总是看专业教程，“基本知识每天都得嘀咕一遍，脑袋都木了，眼睛都花了，难得闲下来，真的只能看一些诸如小说之类的不用费脑子的东西”。

　 据悉，复旦大学对当代大学生课外阅读习惯曾经进行了一次调研，结果显示：在当代大学生中，经常阅读本专业经典著作、人文社会科学典籍、专业学术期刊、外文学术文献的学生比例分别为15．2％、22．8％、9．3％、5．2％。而经常或偶尔阅读通俗文学读物、时尚报刊、外文报刊的比例则高达88．5％、86．4％、73．9％。一些大学生对校园文学、休闲杂志、娱乐类报刊表现出很大的兴趣，更多的人则对考研、英语、计算机类的工具书情有独钟，却很少有人经常性地阅读本专业的学术期刊和经典学术著作，学术类书刊在大学生群体中受到冷落。

　 吉林大学教师王幼英表示，造成当前大学生对学术书刊冷淡的阅读状况的主要原因是社会大环境。“现在社会急功近利心理非常严重，社会上大多数人都把阅读当作消遣娱乐，这种风气对大学生的阅读也产生了很大影响。”

　 东北师范大学教育科学学院曲铁华教授指出，大学生的阅读行为不应功利化和贪图消遣。他建议，学校可以通过组织书友会、举办阅读讲座活动等提升学生的阅读兴趣和阅读品位。同时，把经典参考读物的内容反映在专业课试卷中，也不失为促进学生扩大学术类书刊阅读量的好方法。 
 
来源：《中国青年报》