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道德教育要走出“倒金字塔怪圈”
2004年12月13日

  “我们要孝敬父母,牢记嘱托,不忘养育之恩,经常给父母写信、打电话,注重和父母交流,在家时常做家务,珍惜父母的劳动,不乱花一分钱,养成节俭的习惯……”如果笔者不加以说明,恐怕没有人会相信这样的话居然是出自大学生的手笔。 

  日前,西北大学近千名学子向全社会大学生发出“亲情在我心中”的活动倡议,倡议大家培养父母亲情、师生恩情、同学友情和学校校情,特别要将“孝敬父母”列为首位。(据新华网12月11日报道) 

  笔者无法想象这些父母看到这份倡议书的神情,是激动还是诧异,还是不知所措?或许对他们而言,倡议就是对自己几十年含辛茹苦的回报。这帮大学生是一群独生子女,小时候什么样,笔者不敢敢断言,但看到笔者周围的镜头,笔者不无感慨,吃过饭后孩子扭头就看电视,就玩耍去了,父母却在那里收拾碗筷;家里有好吃的东西,父母总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般关照,而父母身体不适,孩子却很少问候。从这些现象中不难理解,几千年的传统美德居然要以倡议书的形式出现的原因了。 

  俗话讲,三岁看大,七岁看老。看的过程也是一个教育过程,如果教育不得法,其结果可想而知。当我们从这个层面考察“倡议书”时,不难发现教育呈现出一种“倒金字塔教育”形式。当然,学科知识是排除在外的。这种“倒金字塔教育”模式,最直接的表现就是小学抓双基,大学抓德育乃至于个人卫生,就笔者了解,不少大学至今还保留着每天检查宿舍的条例。 

  我们一般习惯用“天之骄子”来形容大学生,这不单单是因为他们的学识,更为重要的是他们的人品,“骄子”理应是德才兼备。然而,当笔者看到连“孝敬父母”这样起码的到的标准都需要采用倡议的形式来完成,也就不奇怪有人向四川省人大建议制定“孝法”了。试想一下,作为即将踏入社会的大学生都没有“孝敬父母”的意识,又何谈其它呢? 

  孝敬父母是中华民族的传统美德。然而时至今日,道德的传承却成为鸡肋,无疑是一种本末倒置。这样的“倒金字塔教育”造就了一批批抛弃传统美德的人。道德教育是素质教育不可或缺的一部分,道德教育更不能等同于知识教育,它学要点点滴滴的积累。道德的“倒金字塔教育”不能再这么发展下去了,否则若干年后恐怕将有更多让我们匪夷所思的倡议书出现。

     来源/红网  

     作者/蒋毅 

     2004-12-13

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