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兼职“汉教”收入多对外汉教考试成热点

2004年9月20日

    华声报讯：日前，中国教育部颁布了《汉语作为外语教学能力认定办法》，要求从事汉语作为外语教学工作的中国公民和外国公民，必须具备相应的专业知识水平和技能。对经过认定达到相应标准的中外公民，分别颁发初级、中级和高级三类《汉语作为外语教学能力证书》。《认定办法》自2004年10月1日起施行，这一举措断掉了许多“黑汉教“的授课路，在规范教学环境的同时，也使得参加资格考试的人逐年增长。汉教，这个新兴的职业正渐渐受到社会的认可。

    据北京娱乐信报消息，位于首都师范大学的北京地区对外汉语报名处总负责人李长青老师介绍，前年北京地区报考对外汉语教师资格考试有300人，去年虽然遭遇非典，但仍增至1000余人，而今年报名的有2350人，对外汉语教师资格考试逐渐成为新的热点。

    李老师指出，国际需求激活了汉教市场

    第一，国家急需外派汉教。据了解，目前在国外使用和学习汉语的人数已经近1亿人，有大约100个国家设有教授中文的课程。但许多国家都面临汉语教师严重缺乏的问题，于是纷纷向中国提出派遣汉语教师的要求，如今全国每年要向国外输送外教3000人左右。今年，国家汉办还发布了一则关于启动“国际汉语教师中国志愿者计划”的消息，受到了社会的广泛关注。由此，对外汉语教师资格考试也越来越成为热门的证书。

    第二，HSK刺激汉教市场。伴随着国际“汉语热”的大环境，报考HSK（汉语水平考试）的人数也与日俱增，这也在客观上带动了汉语教师的需求直线上升，很多汉教或是走出国门，或是留在国内，辅导来自世界各地的外国人学习汉语和中国文化，真可谓是桃李遍世界。

    李老师介绍说，汉语教学工作具有如下几个特点：

    第一，可兼职。汉教工作的最大特点就是可以兼职。汉教的工作量不大，一个老师一般最多带十几个学生，因此，只要本职工作不是特别繁忙，利用一些业余时间完全可以胜任此项工作，而且，教授留学生汉语的授课点基本上集中在高校，就业层次也比较高。李长青老师说，多数汉教都是兼职授课，但也有一些人最后专门从事汉教工作，当然，这也是一个不错的选择。

    第二，收入高。据李长青老师讲，很多人看中汉教这个职业，另一个重要原因就是它的收入比较高。一般来讲，一个汉教的授课，每小时的报酬从55元至180元不等，再高还有。每节课大约两小时左右，一周上2至3次。如果做兼职，这是一份不错的额外收入；如果做专职，每周的授课量会相应增加，有的老师一周有8次课之多，如此一来，每月的收入就更为可观了。

    第三，越老越值钱。对外汉语教师资格考试没有报考的年龄限制，北京地区年龄最大的考生已经年过花甲。李长青老师说，汉教这个职业很需要有经验的老师，现在有一些拿到资格证的人却上不了岗，原因是这些人只死记硬背应付了考试，但对汉语语法结构不熟悉，理论功底不牢，授不了课，使得国家虽然放宽了考试政策，但人员却没有实际增加。所以，具备教学经历，具有深厚文化底蕴的老师越来越重要。现在拿证的人多了，竞争也就相应激烈了，如果你的经验丰富，那便会占有一定的先机。

2004-9-20

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